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狗万取款首选银行_狗万钱怎么取出来_万博 万狗,成立于1981年11月,受惠城区人民政府领导,由惠城区教育局主管(惠署函【1983】14号),1984年5月广东省人民政府批复同意备案(粤办函【1984】203号)。是惠城区政府直属正科级单位。主要承担惠城区中小学、幼儿园教师和校长、园长的培训培养工作。

学校职能为"课程指导中心、教学研究中心、质量评价中心、资源建设中心和教师发展中心",承担了惠州区中学、小学、幼儿园、职业教育二万余名教师的教学研究、教师培训和名师发展的重担。学校秉承"为教师服务、为教学服务、为学校服务"的宗旨,传承"责任与担当、团队与研究、拼搏与奉献,海纳百川、协同创新"的进修精神,加强自身队伍建设,扩大对外交流,努力做"世界一流的教师教育",高品质服务惠州区基础教育发展。

近年,随着国际国内教育改革的深入推进,为了更好地满足学校的共性需求和个性需求,为区域教育决策、学校教育内涵发展、教师专业素养提升、学生全面而有个性发展提供更高品质的服务。学校以"实现基于高品质服务的教研转型"为目标,开展了一系列项目研究与实践。

l 研制教研员标准。以专业素养标准引领惠州教研员发展。

l 创新教研机制。探索出"三级联动深度教研"机制,实现校本教研、联片教研、区域教研优势互补。

l 用课题研究破解难题,引领方向。聚焦课程改革重点和难点,开展了"促进学科能力发展的教学改进""义务教育学业标准与教学指导研究""基于学习者分析的教学改进""基于学法指导的教学改进""深度学习教学改进项目""中小学教师教育课程资源建设研究与实践"等30余个项目,提高了教研员解决问题的能力,提升了教研品质。

l 建立教学诊断学习改进机制。在六年级、八年级、十年级开展学业发展水平评价,进行相关影响因素调研,基于实证,指导教师的教学改进、学校的教学管理改进和区域的教研改进,并为行政决策提供参考依据。

l 成立"教师教育资源联盟"。由惠州进修牵头,与高校、出版社、各地市区教研部门16家单位成立"教师教育资源联盟",建立联合攻关的机制,实现了教师教育资源的"共研共建共享"。

为提高惠州教育品质,惠州进修希望在STEAM教育、创新人才培养、教学方式改进、学业质量评价、教师培训等方面与国内外教育同行开展交流与合作。